"CUMHURİYETİN ŞİİR 100'Ü" ADLI ŞİİR DİNLETİSİ TÜRK ŞİİRİNİN ZENGİNLİĞİNİ GÖZLER ÖNÜNE SERDİ

Okulumuz öğretmen ve öğrencileri tarafından düzenlenen "Cumhuriyetin Şiir 100'ü" adlı şiir ve müzik dinletisinde, edebiyat tarihimizin usta isimlerinin birbirinden güzel eserleri öğrencilerimiz tarafından seslendirildi.

İl Milli Eğitim Müdürlüğü konferans salonunda Yahya Kemal Beyatlı Anadolu Lisesi, öğretmen ve öğrencileri tarafından hazırlanan etkinliğe; Haliliye Kaymakamı Serap Özmen Çetin, Vali Hasan Şıldak'ın eşi Fama Nur Şıldak, İl Milli Eğitim Müdürü Asım Sultanoğlu, Haliliye İlçe Milli Eğitim Müdürü Mehmet Vural, il milli eğitim müdür yardımcıları, şube müdürleri, öğretmen ve öğrenciler katıldı.

Okulumuzun düzenlediği şiir dinletisi gecesi, edebi bir ziyafeti temsil ederek öğrencilerimizin ve katılımcıların ruhlarını beslediği muhteşem bir etkinlik oldu. Öğrencilerimizin yüreklerinden gelen sesleriyle şiirlerin derin anlamlarını yansıttığı bu gece, sanatın gücünü ve topluluğumuzun kültürel zenginliğini sergiledi. Etkinliğimize katılan herkesin katkısı ve ilgisi, bu anlamlı etkinliğin başarısını daha da artırdı. Bu özel geceyi unutulmaz kılan her bir katılımcıya içten teşekkürlerimizi sunarız.

Yahya Kemal Beyatlı Anadolu lisesinin düzenlediği "Cumhuriyet'in şiir 100'ü" adlı programda sizlere aramızda görmekten mutluluk duyarız.

Okulumuzun sanat dolu atmosferinde, edebiyatın büyüleyici dünyasına dair unutulmaz bir deneyim için sizi aramıza davet ediyoruz! 3 Mayıs 2024 tarihinde düzenleyeceğimiz şiir dinletisi, öğrencilerimizin yaratıcılığını ve edebi yeteneklerini sergileyecekleri kapsamlı bir etkinlik olacak.

Okulumuzda düzenlediğimiz teknoloji bağımlılığıyla ilgili seminerde öğrencilerle bir araya geldik. Bilinçli teknoloji kullanımının önemini vurguladık ve olumlu alışkanlıklar geliştirmek için stratejiler üzerine derinlemesine tartışmalar yaptık. Öğrenciler, dijital dünyayı sağlıklı bir denge içinde kullanmanın yollarını keşfetti. Eğitici etkinliğimiz, teknolojiyi bilinçli ve sorumlu bir şekilde yönetme konusundaki farkındalığı artırmaya yönelik önemli bir adım oldu.

Liselerde Bilim Uygulamaları Projesi kapsamında okulumuz öğrencileri Göç ve Uyum konulu panelde  sunumlarını yaptı.

Öğrencilerimizden:

11/B sınıfından Yusuf Baran Yetim, Göç ve Uyum

11/C sınıfından Fatma İrem KART, Göçle Gelen Kültürel Çeşitlilik

11/E sınıfından Selin DEMİR, Göç Çeşitlilik ve Milli Kültür konuların da çalışmalarını sundu.

Panelimiz Ortaöğretim Genel Müdürlüğünün Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğünün 01.11.2023 tarih ve 88544177 sayılı yazısıile

Ortaöğretim Genel Müdürlüğün bünyesinde bulunan sınavlı okullarda öğrenim gören öğrencilere yönelik

“Liselerde Bilim Uygulamaları Programı” kapsamında düzenlenmiş olup

etkinliğin planlanan amaçları aşağıda verilmiştir.

 a-)Öğrencilerimizin girişimci, yenilikçi, dil becerisi yüksek, sorun çözebilen, sistematik düşünebilen, iletişime ve öğrenmeye açık, öz güven sahibi,

fikirlerini her ortamda ifade edebilen mutlu bireyler olarak yetişmesine imkân ve ortam sağlanması.

b-)Ortaöğretim Genel Müdürlüğüne bağlı sınavlı Okullarda öğrenim gören öğrencilerin;

TürkMilliEğitiminin Genel Amaçları ve Temel İlkeleri doğrultusunda,

“Göç ve Uyum”alanında bilimseldüşünme, araştırma yapma, rapor hazırlama, kendini ifade etme,

sunum yapma gibi akademik çalışmalara altyapı oluşturacak

becerilerin ingeliştirilmesine ve farkındalık düzeylerinin artırılmasına yönelik bilimsel toplantılar düzenlenmesi.

c-)Lise Öğrencilerine yönelik bilim Çalışmalarının gerçekleştirilmesi amaçlanmıştır.

 Öğrencilerimizi çalışmalarından dolayı kutluyoruz.

YAZILI ANLATIM BECERİLERİ

Okulumuz, öğrencilerimizin yazılı anlatım becerilerini geliştirmek ve yaratıcılıklarını ortaya çıkarmak amacıyla öykü, masal ve fabl yazma etkinliği düzenledi. Öğrencilerimiz, kendi özgün metinlerini oluşturmak için büyük bir özveri ve heyecanla çalıştılar. En özgün ve ilham verici metinler, okul panosunda sergilendi ve yazarlarını tebrik ettik. Bu etkinlik öğrencilerimizin edebi yeteneklerini desteklemek ve onları cesaretlendirmek amacıyla gerçekleştirildi.

Okulumuzda organize edilen 40 Hadis-i Şerif yarışması düzenlendi. Bu yarışma, Peygamber Efendimiz Hz. Muhammed'in (sav) öğretileri etrafında şekillenmektedir. Amacımız, Peygamber Efendimizin öğretilerini daha derinlemesine kavramak ve yaşamımıza tatbik etmek için bu değerli hadislerin üzerinde yoğunlaşmaktır.

Yarışmanın koordinatörlüğünü Sayın Veysiye Yavuz hocamız üstlenmiştir. Hocamızın liderliğinde, bu yarışma Peygamber Efendimizin (sav) öğretilerini daha geniş kitlelere ulaştırma amacı taşımaktadır.

Temel amacımız, Peygamber Efendimizin (sav) hayatından ve sözlerinden ilham alarak, insanlık için en değerli rehberliği sunan 40 Hadis-i Şerif'i öğrenmek ve bu değerli bilgileri birbirimize aktarmaktır. Bu yarışma, sadece bilgiyi artırmakla kalmayıp, aynı zamanda bu öğretileri yaşantımıza yansıtarak toplumumuzda daha olumlu bir değişim yaratmamıza yardımcı olacaktır.

Bu yarışmanın ana teması, "Kim benim hadislerimden kırk tanesini öğrenip başkasına da öğretirse, Allah onu kıyamet gününde alimlerle diriltsin!" hadis-i şerifidir. Bu hadis-i şerif, öğrenmenin ve öğretmenin önemini vurgularken, aynı zamanda bilginin paylaşıldıkça çoğaldığına dikkat çekmektedir. Dolayısıyla, Peygamber Efendimizin (sav) sözlerini öğrenerek başkalarına da aktararak, hem kendimizi hem de toplumumuzu aydınlatma fırsatını bulmuş olacağız.

Yarışmada ilk 3'e giren öğrencilere hediyeleri verildi.

Şube Müdürü Sn. Şehmus HARE BİGEP kapsamında yapılan deneme sınavı için Okulumuzda incelemelerde bulundu.

Öğrencilerimiz BİGEP kapsamında yapılan 4. deneme sınavına girdiler.

Okulumuz, ETwinning projesi kapsamında "Readers Club" etkinliği düzenliyor! Öğrencilerimiz, yabancı uyruklu arkadaşlarıyla çevrimiçi buluşuyor, dil becerilerini geliştiriyor ve kültürel paylaşımlar yapıyor.Kitap tartışmalarıyla zenginleşen bu deneyim, öğrencilerimize unutulmaz bir öğrenme fırsatı sunuyor!

Eğitsel rehberlik alanında gerçekleştirdiğim çalışmalar, öğrencilerin bireysel potansiyellerini ortaya çıkarmalarını desteklemeyi ve onları akademik ve kişisel gelişimleri konusunda yönlendirmeyi amaçlamaktadır. Öğrencilerin eğitim hayatları boyunca karşılaşabilecekleri zorlukları aşmalarına yardımcı olmak, onların kendilerine güvenlerini artırmak ve kendi yeteneklerini keşfetmelerini sağlamak amacıyla çeşitli rehberlik stratejileri ve kaynaklarını kullanarak bireysel danışmanlık hizmetleri sunulmaktadır. Her bir öğrencinin benzersiz ihtiyaçlarına odaklanarak, onların akademik başarılarını artırmayı ve kişisel gelişimlerini desteklemeyi hedefliyoruz. Eğitsel rehberlik çalışmaları, öğrencilerin gelecekleri için sağlam bir temel oluşturmayı ve onların potansiyellerini en üst düzeyde kullanmalarını sağlamayı amaçlamaktadır.

Okulumuzun misafiri olan saygıdeğer Profesör Doktor, öğrencilerimizle gerçekleştirdiği söyleşide derinlemesine bir akademik etkileşim ve edebi zenginlik sağladı. Öğrencilerimiz, katılımcıların bilgi birikiminden ve deneyimlerinden önemli ölçüde faydalandı. Edebiyat alanındaki tartışmalar, öğrencilerimizin düşünce dünyasını genişletirken, akademik donanımlarını güçlendirdi.

18 Mart tarihinde, ülkemizin tarihinde önemli bir dönüm noktası olan Çanakkale Deniz Zaferi'nin 109. yıl dönümünü ve aynı zamanda 18 Mart Şehitleri Anma Günü'nü anmak için bir araya geliyoruz. Bu tarih, milletimizin vatan sevgisi ve bağımsızlık tutkusunun en güçlü örneklerinden biri olarak tarihimizde derin izler bırakmıştır.

Çanakkale Deniz Zaferi, azimle, cesaretle ve fedakarlıkla dolu Türk milletinin destansı bir mücadelesini simgeler. Bu mücadele, vatan topraklarını koruma ve milletimizin bağımsızlık idealini yaşatma yolunda verilen bir onur mücadelesidir. Bu zafer, milletimizin birlik ve beraberlik ruhunu, vatan sevgisini ve özgürlük tutkusunu en yüksek seviyede gösterdiği bir destanın parçasıdır.

Bugün, tarihimize yazılmış olan bu destansı zaferi ve bu uğurda şehit düşen kahramanlarımızı bir kez daha minnet ve şükranla anıyoruz. Onların fedakarlıkları ve cesaretleri, bizlere vatan sevgisinin, bağımsızlık tutkusunun ve milli birlik ruhunun ne kadar önemli olduğunu hatırlatmaktadır.

Bu anlamlı gün vesilesiyle, okulumuzda düzenleyeceğimiz anma programıyla, şehitlerimizi ve Çanakkale ruhunu yaşatmak, genç nesillere aktarmak ve onların aziz hatıralarını sonsuza kadar yaşatmak amacındayız. Programımızda yer alacak etkinliklerle, bu kutlu mücadelenin anlamını ve önemini vurgulamayı hedefliyoruz.

18 Mart Şehitleri Anma Günü ve Çanakkale Deniz Zaferi'nin 109. yıl dönümünde, aziz hatıraları önünde saygıyla eğiliyor, şehitlerimizi ve gazilerimizi rahmet ve minnetle anıyoruz.

Okulumuz, çevre duyarlılığına katkı sağlamak ve sürdürülebilir bir geleceği desteklemek amacıyla sıfır atık projesini başlattı. Sınıflarımızda kullanılan plastik şişeleri çöpe atmak yerine, özel biriktirme alanında depolayarak geri dönüşüme kazandırıyoruz. Bu adım, öğrencilerimizin çevre bilinci kazanmasına ve sorumluluk sahibi bireyler olmalarına katkı sağlıyor.

Topladığımız plastik atıkları düzenli olarak ilgili kurumlara yönlendirerek, geri dönüşüm sürecine katkıda bulunuyoruz. Bu proje sayesinde öğrencilerimiz, atık yönetimi konusunda bilinçleniyor ve doğal kaynakların daha sürdürülebilir bir şekilde kullanılması için çaba gösteriyorlar.

Projemizin amacı, öğrencilerimizin çevre sorumluluğunu benimsemelerini sağlamak ve sıfır atık bilincini toplumda yaygınlaştırmaktır. Bu süreçte, öğrencilerimizin liderlik becerilerini geliştirmelerine ve sosyal sorumluluklarını yerine getirmelerine olanak tanıyan etkili bir öğrenme ortamı oluşturuyoruz.

Bugün, Türk milletinin bağımsızlık ve özgürlük mücadelesinin simgesi, milli birliğimizin kıvancı İstiklal Marşı'nın kabulünün ve ülkemizin yetiştirdiği büyük şair Mehmet Akif Ersoy'u anma gününü coşku ve saygıyla selamlıyoruz.

İstiklal Marşı, milli mücadelemizin destanı ve milletimizin ruhunu yansıtan eşsiz bir eserdir. 12 Mart, bu kutsal marşın Türkiye Büyük Millet Meclisi tarafından kabul edildiği gün olarak tarihe geçmiştir. Bu özel gün, vatan sevgisi ve bağımsızlık tutkusunu en güzel şekilde ifade eden bu marşın önemini bir kez daha hatırlatma fırsatı sunmaktadır.

Aynı zamanda, milli şairimiz Mehmet Akif Ersoy'u anma günü olarak da kutladığımız bu özel günde, onun büyük bir şair ve düşünür olarak bize bıraktığı mirası hatırlıyoruz. Akif, sadece kelimelerle değil, yüreğiyle yazan bir şairdi ve eserleriyle milletimizin duygu ve düşüncelerine tercüman oldu. Onun vatan sevgisi, adalet anlayışı ve insanlık değerlerine olan bağlılığı, bugün hala ilham kaynağımızdır.

Bu anlamlı gün vesilesiyle, İstiklal Marşı'nın kabulünü ve Mehmet Akif Ersoy'u anma gününü kutlarken, millet olarak birlik ve beraberlik içinde, geleceğe güvenle yürümenin sorumluluğunu bir kez daha idrak ediyoruz. İstiklal Marşı'nın dizelerinde ifade bulan milli değerlerimize sahip çıkarak, birlik ve beraberlik içinde daha güçlü yarınlara ulaşacağımıza olan inancımızı yineleyerek, aziz milletimizin bu özel gününü kutluyoruz.

Öğrencilerimizle birlikte gerçekleştirdiğimiz drama çalışması, sanatın gücünü keşfetme ve ifade etme fırsatı sundu. Yahya Kemal Beyatlı Anadolu Lisesi olarak öğrencilerimizin sanatsal yeteneklerini desteklemek ve geliştirmek için bu tür etkinliklere önem veriyoruz. Drama ile öğrenme deneyimini zenginleştirmek, yaratıcılığı teşvik etmek ve öğrencilerimizi sanatın büyülü dünyasına taşımak için çabalıyoruz.